Por: Mariana Ledezma
Los primeros años en la vida de un niño son cruciales pues marcan la personalidad del mismo y sus habilidades de poder desarrollarse correctamente. La educación inicial que brindan los centros integrales actúa como un factor crucial en la vida de los niños, preservando siempre su salud y bienestar. Bajo este concepto nace “Creciendo Juntos”, un centro integral de desarrollo infantil en la ciudad de Cochabamba, en el cual ofrecen servicios de estimulación temprana, terapia de lenguaje, motricidad fina, motricidad gruesa, fisioterapia pediátrica, psicología infantil, terapia ocupacional y apoyo escolar.
El proyecto nace tras la idea de 3 socias y mejores amigas de la universidad, Isabel López Trigo, Cecilia Méndez Butron y Rayssa Vidal. Tras realizar sus prácticas profesionales y trabajar en centros de terapia con niños con parálisis cerebral, síndromes y enfermedades de base, se dieron cuenta que se necesitaba un lugar que garantice el desarrollo de los niños y además se los trate con amor. La idea del proyecto comenzó en 2021 cuando las tres socias deciden renunciar a sus trabajos y luchar por su sueño, fundar un lugar donde se trata a los niños como si fueran suyos y brindarles la mejor atención. “Es una institución que reúne diferentes profesionales del área de salud para la atención a niños, también es el sueño de transformar vidas, impactar familias y repartir mucho amor.”, fueron las palabras de una de las socias y fundadoras de Creciendo Juntos.
¿Cuál es la parte más difícil de su trabajo?
Lo más difícil es romper con los esquemas culturales o generacionales de crianza. Nosotras no creemos en el castigo físico ni verbal pero tampoco en un ambiente de libertinaje por eso trabajamos con la crianza respetuosa poniendo límites y orden lo cual vemos que le está costando establecer a esta generación de padres.
¿Cuáles son las edades de los niños con los que trabajan y por qué?
Trabajamos desde los 3 meses de nacido hasta los 12 años. Es importante recalcar que en el desarrollo de un niño existen puntos críticos, esto quiere decir que hay tiempos específicos para lograr ciertas habilidades o hitos (si no se cumplen en cierto tiempo adquirirlos se dificulta bastante) y gran parte de esto es debido a la plasticidad cerebral que se encuentra en su auge durante la primera infancia, está es la gran capacidad del sistema nervioso de crear conexiones neuronales y aprender muchas cosas. Un ejemplo maravilloso es ver cómo en un solo año un bebé aprende a controlar la cabeza, seguirte con la mirada, reconocer tu voz, aprende a sentarse, agarrar objetos, gatear, pararse, caminar y decir algunas palabras.
¿Cuáles son las terapias para los niños con síndrome de Down?
Debido a las características físicas y cognitivas de los niños con síndrome de Down se debe dar terapia de manera temprana. La fisioterapia es para mejorar el tono muscular y para estimular al niño a realizar las actividades motoras gruesas y finas básicas, la estimulación de lenguaje es para que el niño pueda hablar.
¿Cuáles son las expectativas en un futuro?
Queremos crecer en infraestructura y equipo de trabajo, colaborar con ONG con hogares de acogida y sobre todo queremos trascender en la vida de nuestros niños y sus familias.